
作者是江苏省南京市金陵中学实验小学五年级的一名同学。她自带一份沉静的“小世界”——平日里偏爱独处,总能在安静的角落找到属于自己的乐趣:或是捧着一本书沉浸其中,任思绪跟着文字穿梭在不同故事里;或是对着窗外发呆时,突然开启“自言自语模式”,把脑海里冒出来的奇思妙想轻声念叨,像是在和自己的想象力对话;更多时候,她会陷入天马行空的遐想,比如琢磨“树林里的蘑菇会不会藏着小精灵”“猫的眼睛里是不是装着另一个世界”,这些细碎又灵动的念头,成了创作的“灵感种子”。在繁杂的五年级学习之余,她习惯随身带着一个小本子——每当独处时的遐想、阅读时迸发的联想,或是自言自语时梳理出的小故事片段冒出来,就立刻停下笔,一字一句认真记录。那些关于“精灵伙伴”的奇幻设定,比如能变大的蘑菇屋、会变莲花的哨子,其实都源于她独处时对“日常小事物”的浪漫想象;而灵琳、精荆的性格反差,也藏着她从阅读和观察里攒下的细腻心思。正是这份偏爱独处的沉静、热爱阅读的积累,以及爱遐想、爱和自己“聊故事”的习惯,让她在忙碌的学习中,慢慢打磨出了《蘑菇屋里的九亿岁朋友》这个充满童趣与温暖的故事,把自己的小世界,变成了能和大家分享的奇幻冒险。