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第二章 消失的罗曼蒂克

  醒来的何晴听到闹钟,睁开眼一看,昨晚的事果然不是做梦,她真的回到了16岁。短短的头发,瘦小的身材,摸摸脸,还没有长痘痘真好皮肤也算是不错的,就是脸上有一颗痦子让这张只算是清秀的脸也和清秀无缘了,只是眼睛忽闪忽闪的很有神气。她对着镜子笑了,虽然不算好看,但这就是少女何晴,那时丑也丑的很自信,不像长大了,用再多的护肤品都觉得不够,都觉得自己不好看。早起,刷牙洗脸,现在才6点多,妈妈和爸爸都还没起,她去外间的厨房煮了个粥。然后拿出英语书到一旁早读去,山上没啥好,也就是空气还不错,她呼吸着清晨微凉的空气,读着啊不对,背着英语课文。对于何晴而言,单词她是记不下的,高三背了那么久的单词,最后也只记得abandon,真是不如放弃。所以后来离高三还有4个月的时候何晴开始背课文,不离那些单词,只要求读顺,最好还能背下,这样一来单词会读,语法也能兼顾,效果确实比单单只背单词要好很多。

  她将第一篇课文读了五遍,然后又试着背诵第一段,直到听到了高压锅的声音才停止。她立马跑去厨房,然后关了煤气炉。时间算下来也是刚刚好,早上煮粥的话,粥焖一下就可以用水冲下高压锅然后弄凉就可以就着小咸菜或者咸鱼吃了。以前都是妈妈起来做早餐的,有的时候起晚了就会做下泡饭给她吃,但现在,何晴觉得她也要努力为家里负担起一些东西,哪怕只是做做家务。趁着弄凉粥的时间何晴继续背英语,等吃完早餐到学校刚好7点20,不早不晚。何晴走过长长的楼梯,走到熟悉的教学楼。19中是她初中的学习,以前是一所完中,有初中有高中,但后来因为区教改在何晴读初三的时候高中部就不招新生了,变成了只有初中部和高二高三两个年级了。这也是后来何晴为什么得回家乡读书的其中一个原因。

  第二学期开学还没有几天,大家都是一阵兴奋,似乎还带着一点新年的热闹的氛围。何晴一时记不起自己坐哪里,便故意经过讲台,看看讲台上的座位表,这是去年的座位表,应该没有太大变化吧……何晴走到那个位置上坐了下去。人都来得差不多了,周围的人都是熟悉的但是又是陌生的,一群1516岁的少年少女在那里打闹还有抄写着作业。突然桌子被敲了几下,一个不高的男孩子看了何晴一下,何晴赶紧起来,果然还是坐错了,何晴不高,一直都是坐第一排的,这个位置不是那就是另一个,何晴说了声sorry,就又背起包坐到那个位置去了。那个男孩子怔了一下就放下书包,然后就开始把作业拿出来,周围又围上一群人等着借作业抄了。何晴记得他。不知道是不是每个少女在青春期都会喜欢上这样一个人,他成绩很好,或许不帅,也不高,他老是损你,甚至有点幼稚,但是你对他却有一种说不清道不明的感觉,仿佛是喜欢又或者是羡慕。现在的何晴终于发现自己可能是一直有点母爱泛滥,所以对于长得比较小的男孩子会特别有好感。李泽威就是这样的男孩子,所以16岁的何晴有点喜欢他,但是实际上那种好感太微小了,微小到过了一个寒假16岁的何晴就已经不大记得那种喜欢是怎样的了,甚至有可能会因为别的事情讨厌他喜欢上别人。喜欢人的权利在我手上,我想喜欢谁就喜欢谁。至于要不要让他们知道那就是另外一回事了,单恋总是没有罪的嘛,又没有打扰别人。当然何晴很明白她和李泽威之间也并不会发生什么罗曼蒂克的事情来,确切的说,是根本没有。他们自初中毕业以后就再也没有见过面了,除了在朋友圈和微博看到一张陌生的脸。长大的何晴有时想想就觉得很遗憾,似乎每个人都是为了离别才相遇的,这些年轻的面容在离别之后就停滞在那儿好像没有长大过一样,多少人爱慕你成年的容颜,但我只记得你少年时的脸。

  重回16岁的何晴对于李泽威是一点特殊感觉都没有了。她回到自己位置上,等上课。早读铃声响起时,课代表带早读,她也跟着读,语文课代表是一个脸圆圆的女生,坐她后面,叫陈颖。而何晴是学习委员,说学习委员其实也是一点意思都没有,唯一的任务就是把课堂评分表给老师打分签名。但16岁的何晴很高兴能担任学习委员,觉得作为班干部是一种自豪的事。这是少女的虚荣心在作祟。不过当了几年班主任的何晴对于这种班干部则有点兴趣缺缺了。她觉得没什么意思。少年少女时代热情总是很足,很有干劲。而接近中年,则越来越不想出头,对于事情也是能推就推,怕惹麻烦。重回少年却发现失去干劲,何晴觉得有点遗憾。第一节是语文课。何晴很喜欢语文老师。他长着一脸络腮胡子,很是粗犷,有一种西北汉子的感觉。他的课上得很好。念起外国人的名字别有一种风味,比起大学时的外国文学史老师踉踉跄跄读名字要好上不知多少倍。何晴再次见到老师心里感触很深。但很快何晴就平静下来,开始听课,何晴带着重生前的职业习惯,做的笔记和听课记录一样,记录的是老师上课的结构框架。之后的数学课物理课化学课,何晴都是这样做。带着一个教师的身份去审视另一个教师的课,就会发现很多有乐趣的地方。例如,某个环节设置不好,或者某个进程太快了,又或者某个地方讲的不清楚。而且用这种方法,何晴似乎更好的理解了那些从前学过但是已经忘记的知识。

  一个上午下来,何晴一直处于一种上课写听课记录,下课总结记录的状态,罕见的没找人聊天。早上的课结束了,何晴赶着回家吃饭,顺便也可以睡个午觉。妈妈在屋前荔枝树那儿开辟了一小块地做鸡圈,养了些鸡,何晴也会帮着妈妈喂鸡。吃完饭后洗碗,逗逗弟弟以后就开始设置闹钟午睡。她好像又回去了,朦朦胧胧中听到了有人叫何晴,你没事吧……闹钟就响了,醒来的何晴心中一阵怅然。何晴拿着英语单词本在记单词,她想一天只要记10个,那么到了高考的时候她的词汇量应该早就过6级了。当然这种计划必须得坚持,要不然就是废话一句。何晴趁着路上的时间记着10个单词。以前中午的时候何晴会去晏依婷家叫她一起上学。现在想想其实挺惹人嫌的吧,晏依婷家这么近,5分钟能到校,何晴却会提前半个小时到她家楼下叫她再等她。现在何晴午睡后背着单词走去学校,时间也是刚刚好的。以前不愿意待在家里,但时长大了出来工作了才知道在家有多好。何晴到了学校,学校才刚开校门。遇到了同学打了个招呼然后彼此无言,她不知道怎么和同龄人交流,所以找不着话题也就干脆不说话。

  27岁的少女何晴就这样别扭的开始进入了初三的生活。

大蜻蜓队长说
刚开始写文,算是一个青春的愿望吧,希望能成真哈~

第二章 消失的罗曼蒂克

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