林逸,十七岁,高二学生,人生最大的烦恼是明天要交的数学作业和班主任赵老师的死亡凝视。
直到那次“强制自愿”的春游。
在伏羲山的某个山洞里,他被一团诡异的光击中,醒来后发现——他能控制班主任了。
不是比喻,是真的控制。像操控游戏角色一样,让那个刻板严肃的中年男人讲冷笑话、在黑板上画小动物、甚至答应同学们的无理请求。
这能力简直太棒了……对吧?
直到某天深夜,他通过班主任的眼睛,看到了一个独自加班到凌晨、桌上放着胃药和凉透的盒饭的背影。
直到他无意中窥见了赵老师记忆深处——那个也曾年轻、也曾热血、也曾写诗弹吉他的少年。
林逸忽然意识到,这个被他当作“分身”的老师,其实也是一个活生生的人。
而这份“一心二用”的能力,究竟是上天的玩笑,还是让他学会“理解”的契机?
一个关于看见与被看见、控制与放手的校园轻小说。当学生开始理解老师,当老师开始记起自己曾是学生,这个高三,注定不一样。