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第九章 缺书的图书馆

    

  在一阵大家都满意的“嘿嘿”笑声中,暂时结束了我们的对话。但是,显然的,两人心里都在盘算着什么。

  “下午你也没什么事,去图书馆去逛逛吧。”

  在我走出门的时候,校长提出了一个好建议。

  “……好吧。”

  我迟疑了一下,随后跟着说:“……不过……图书馆在哪儿?”

  “当!”

  这是我走出门后听到屋里发出的唯一响动。

  厚一点的学生手册就是好,连地图都全——学校内的部分。按图查找,最终来到了一个由石头雕凿而成的雄伟建筑之前。不过,在建筑外一体化的大柱子上,我看到了一些奇怪的雕花——那是我曾经在许久许久“以后”(或以前?)在画册上看过的东西,在古印度和美洲的一些雕刻上能看的到的,有传言是外星人的雕刻,人型、带猪嘴式面具、周围是管道等,身后有火炎。好奇怪啊。

  迷惑了一会儿,无所得,只能进去看看了。

  很明白的,这里的图书馆管理说明……什么?只要能打开的书,就能看,只要能带着走过管理员身旁的小门的,就能带着书出去……

  这到底是什么乱七八糟的规定啊……

  ……按颜色区分各种魔法,高级魔法在二楼,禁咒在三楼,但只有得到老师同意并在旁边,才能查看,否则……

  我开始对我并不熟练的文字阅读起怀疑了。

  到了表示火魔法的红色区,我随手抽出了三本书,带到了阅读区,挨个打开后,我才发现一个非常大的问题,让我呆立在当场。

  ……………………

  …………

  ……

  #$%@……

  我看不懂上面的话啦~~~~~!!!!

  &%$#……

  显然的,当我走到管理员那里时,管理员的眼睛似乎已经瞪到快掉下来的样子。

  “有没有教识字的书?”

  “喂!”

  “喂!?”

  “喂!!!”

  我把手在他面前晃了晃,他才醒转过来。

  “啊,你有什么事?”

  “我说有没有教识字的书?”

  ……

  …………

  ………………

  “你几年级?”

  ???

  我还没得到答案,怎么他还问我问题?

  “一年级。”

  实话实说是我们的美德。

  “那这些书不是你看的。”他轻快的说着。

  噢。

  我一路走回去,一边把书前后翻动著。我想找找看到底哪里有这个规定。

  没找到,我随手把书塞回了书架。

  没办法,只能看看旁边的兰色的架子喽。

  ……

  …………

  $#%@……

  看着我恼火的走向他,图书管理员很奇怪。

  我一边把手中的书翻给他看,一边说:“难道你们这里就没有说的简单一点的书么?”

  “空”的一声。

  我抬头一看,管理员已经口吐白沫的倒在了我的面前。

  魔法,在传统的魔法学习和使用中都有一条不成文的规矩……或者叫传统吧,那就是五大类魔法中,地、水、火、风、雷,它们之间相互是处于某种不平衡状态,如火和水是最典型的相对关系,也就是说,如果一个大魔法师,他的火系魔法学到了顶,但水系魔法很有可能只是处于“能用”的状态。反过来也一样。当然,相互间能互相配合的也有,如风与火。

  所以,一般的会放火的不能当消防员,而消防员放火的本领也不会出众的。

  在这个图书馆里,有两套比较奇怪的魔法系统在运作中,一是只有你具有了相对应的实力,你才有可能打开魔法书,如:某人具有C级的实力,他如果熟悉的是火系魔法,那他就能打开相对应的等级以下的魔法书,而更高级的火系魔法他就无能为力了,只有等待实力的增加。

  这是为了防止那些“不自量力”的“好学者”,很有可能他们学会了魔法的使用,却没有相对的控制能力,结果自然如同给一个婴儿旁边放上一个触碰式定时炸弹一样危险,但如果仅仅如此那也罢了,关键问题在于——受伤的往往是无辜的旁观者。

  第二套系统则是因为某个比较懒惰的人(当然,也是比较有权力的人),他懒于抄写魔法书,以至于往往想试试看一些“比较好”的魔法时却不记得如何使用,一气之下,他就写了这么一条。这一条控制的更严格,只有相对等级超过两级的书才能被带出门(如A级的火系魔法师可以带出C级的各系魔法书),原因?自然是定规矩的人这么定,下面的只能照着办喽。不过,有一个特例,那就是如果是S级的魔法师,他们可以带走任何等级的本系魔法书,其他系的则是能带走A级的。

  但是,据后来送急救室弄醒过来的那个家伙所说,我是“不小心”分别打开了火系和水系的中等偏上的魔法书(运气好就是没的说,随手抽一本都是好东西,呵呵)。即使是通过B级“资格认证”的杰克来,他也不可能打开的水系魔法书居然被我“不小心”的翻开了。

  而相对于我的年龄和年级,以及学习魔法的经验,当然让他吃惊到……

  “不好啦,他口吐白沫了,羊癫疯发作啦!!”

  毕竟是天才,我一眼就“认”出了“病症”的原因。

  随即,在赶来的周围人等帮助下,“病人”被送走了。

  “你有什么事么?”

  还好,有人留守。

  “我不认字,这里有没有教认字的书?”

  天才问的直接了当。

  “……”

  毕竟是天才,问出的问题如果对方不想个几分钟再回答,那多丢面子。

  “……这里没有此类书,你才进学校的?”他没有看到我翻开书的那一幕。

  “是啊。”

  “那你们老师会教的,有专门的文化课。”

  哦,这么简单?

  不过……好象我已经从一年级毕业了,那个天杀的杰克,他已经把我所有的课都打了优了,铁定没人教我认字了,要命了。

  ……

  …………

  ……………………

  天才毕竟是天才,只转眼的工夫,我就想到了方法——杰克的事,自然可以由葛络瑞娅负责解决后遗症嘛,呵呵,每日面对美人,真是不亦乐乎,呵呵。准备学文化了。

  不过,话说回来,这么大的图书馆,居然没有识字书刊,真是太过分了。一边摇着头,我一边走出了大门。

  忽然,耳边传来了呼喊声:“那位同学!你停一停!那位同学!”

  ????

  怎么回事?

  “你把书带走了!”

  哦,“抱歉了。”

  我随手把手上的书塞给了追来的管理员2号,眼见天色不早,该准备烧菜了。

  在那天过后三天内,那个管理员2号都在怀疑自己是否曾经看到有一个5、6岁的小男孩把高等级的水系魔法书带出了大门。最终,他还是得出了结论——他记错了,那个小孩把书放在台子上,还是他把书放上架子的。

  记忆是可以欺骗的,不是么?尤其是当自己想欺骗自己的时候,那就没什么不可以更改的记忆了。

  一路闲逛,方向是烹饪社,在路上碰到了大小美女二人组也是蛮令人惬意的不是么?漫天红霞,影子拉长到极限,两位美女向你招手,等你……去当伙头军,呵呵,还真美好的一天啊。

  吃饭前,搞定了学习的问题。天才会利用各种条件的“杰克为什么不给你安排?”生气的大美女。

  “他随手给我打了个S就不让我去了。”可怜的小天才。

  ……

  …………

  ………………

  “你放心,我饶不了这家伙。他不安排,我来教你。”

  目的达到,至于方法嘛,……不要太在意了吧。

  晚上睡觉前,我用新学会的水魔法,在屋内部下了一个中型的防御罩,方向却是防止内部的东西跑出去,似乎跟常用的不同。

  而据无意间从屋外过路的人晚上看到的,我的宿舍里不光有火球飞舞,似乎还有两只小狗在乱跳——用火组成的小狗。

  学会魔法满好的,不是么?连宠物都能随时得到。

  今天还真美好啊。我幸福的这么想着进入了梦乡,但是,我的魔法把自己的周围变成了一个大桑拿浴室,这却是我没有想到的“意外”。

  难怪有人说——美好的东西要珍惜,不珍惜的话,她很快就会溜走的。

  杰克睡觉前抱怨着理发师的糟糕手艺——他们没能把他头上被火烧出的“溜冰场”种上草皮,他该要怎么样才能在葛络瑞娅的面前挽回“失去”的面子?一夜无眠……

  米奇在为下午答应的太快而检讨自己是否有哪里犯错,得到的奖赏跟杰克一样——第二天的熊猫眼。

  大小美女都进入了香甜的梦乡,毕竟烦恼只属于担心的人。

  世界还是美好的啊。

  

第九章 缺书的图书馆

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