“诺~林凡同学。”温柔的声音像羽毛轻扫过耳廓。
“...呃...嗯！”已经有些生无可恋的林凡依旧在草稿本上胡乱涂鸦着，那些杂七杂八的线条很好印证了他此刻的心情。“怎么...了？”
“诺~要记得我们之间的约定哟！”夏雪歪头一笑，栗色短发随着动作轻晃，鬓角的羽毛发卡在阳光下闪了闪。
“呃……”林凡瞳孔微缩，大脑瞬间空白。（约定？我们才认识五十八分钟零三秒啊！）他下意识左顾右盼，指望能跳出个系统提示，却只对上夏雪清澈的眼眸——里面盛着认真的期待，倒让他更慌了。（完了，这 NPC的剧情我没存档啊！！）
呆住了的林凡，似乎没有注意到上课铃声又一次响起---一个五十岁上下，头顶光秃秃，一看就知道是“强者”的老师走了进来，面色严肃，步履极快，一手自然放下随步伐摆动，一手则微弯夹着一本《必修三》的数学书，给人的气场压迫感极强！
但林凡仿佛无视了他一般，依旧呆坐在座位上，琢磨刚刚的“约定”是什么。
“起立！”不知过了几个呼吸，一旁的少女见林凡依旧呆呆愣在原地，叹了口气，然后用着严肃认真的声音喊道。
李老师，好！随即整个教室的同学起立微微鞠躬。
嗯！同学好！李老师点头致敬，随后同学坐下，目光随即落在了林凡身上。
当然除了林凡，他依旧跟上一节语文课一样，呆呆愣在原地，既没有喊起立，也没有站起来。
但此刻再无笑声，而是一阵沉默，令人感到窒息的沉默。
夏雪用胳膊轻轻碰了碰林凡，林凡才终于从思索“约定”的边缘走了出来，然后看着老师和同学们异样的眼光，又明白发生了什么，于是有些熟练起身站起来。
“我明白！我明白！我这就站到后面去”
“谁让你站到后面去了？”李老师不按照套路出牌，反问道。
“哈？”已经起身准备往后面站去的林凡，愣在了原地，目光有一丝呆滞。“那我还能坐回去？”
“呵~”林凡的回答给一向严肃的李老师都整不会了，轻笑了出来。
“数学课上的规矩大家都懂，只要你把知识点掌握了，我不管你干什么。睡觉、看小说都行！”李老师收起了笑容，重新露出了严肃的表情。
“而你林凡同学---作为上学期期末考试班上少数几个数学没有及格的存在。你觉得你有资格上课睡觉吗？”李老师拿起电子讲桌上的木质戒尺，一边轻拍自己的大腿，一边略带嘲讽的说道。
“要知道，长海一中可是长海市升学率最高的....”
“我明白了，意思是只要证明我掌握了就可以对吧？”林凡打断了李老师的话。
此话一出，教室里所有同学都齐刷刷看着林凡。
（哼！你们的表情跟当年我上高中时同学的表情差不多呢！）林凡此时丝毫没有社恐，反而一脸坦然看着老师。（不过那又怎么样？无论是议论我作弊的渣滓，还是拼命学习想要卷死我的卷王，我依旧是高中三年稳居的年级第一！）
“嗯？”就连李老师皱了皱眉，一脸不可思议看着林凡。因为在他的印象里，林凡是一个较为文静的孩子---当然数学很差劲就是了。
一旁的夏雪则是一脸担忧的看着林凡，小巧的手攥的非紧，小眼神充满了关心。
“李老师！林同学他....”夏雪的话还没有说完，林凡就走了上去，用手摆了摆，表示不用。随后用一个“放心”和“感谢”混杂的眼神看着夏雪。
李老师看着一步一步走上来的林凡---他神情淡然，仿佛颇有自信。
（这孩子怎么变了一个人似的，气场大变呢！不过我依旧不相信他真的掌握了！李老师心想。）
李老师一边在黑板写出例题，一边说道。“年轻有自信是好事，但是实力才是自信的第一源泉哟！”
林凡听后不语，只是站在那里静静看着李老师出题。（哼！实力？我可是凭成绩进的华清大学，这就是我的实力！）
李老师写下的第一题是：已知 cos(α−6/π)+sinα=5/4根号3，求 sin(α+6/7π)的值：
林凡看了题目，虽然面无表情，但是内心却是不屑一顾。（这老师倒是刁钻，不简单但是也不是很难，看来是想试试我的水。不过对于我而言就是小菜一碟！）
林凡低头思索一阵，随即捏紧粉笔，刷刷往黑板上写下答案：
首先，利用三角恒等式简化已知方程：
cos(α−6/π)+sinα=cos(α−6/π)+cos(2/π−α)应用和化积公式 cosP+cosQ=2cos2/(P+Q)cos2/(P−Q)，其中 P=α−6π，Q=2π−α：
P+Q=(α−6/π)+(2/π−α)=3/π，2/(P+Q)=6/πP−Q=(α−6/π)−(2/π−α)=2α−3/(2π)，2/(P−Q)=α−3/π
因此：cos(α−6/π)+sinα=2cos6/πcos(α−3/π)=2×2/根号3cos(α−3/π)=3
cos(α−3/π)已知方程化为：3cos(α−3/π)=5/4根号3
两边除以根号3（根号三不等于0）：
cos(α−3/π)=5/4现在求 sin(α+6/7π)。令β=α−3/π，则 cosβ=5/4，且：α+6/7π=β+3/π+6/7π=β+2/3π
因此：sin(α+6/7π)=sin(β+2/3π)=sinβcos2/3π+cosβsin2/3π，代入 cos2/3π=0，sin2/3π=−1：sin(β+2/3π)=sinβ⋅0+cosβ⋅(−1)=−cosβ=−5/4
故 sin(α+6/7π)=−5/4。
粉笔字算不上工整，却写得飞快，步骤条理分明。底下的同学渐渐安静下来，刚才还在偷偷议论的后排男生，此刻正伸长脖子，盯着黑板上的公式皱眉头——显然没跟上思路。夏雪坐在座位上，原本攥紧的手慢慢松开，眼神里的担忧变成了惊讶，还带着点不易察觉的好奇。
（没想到他真的有下去好好学习数学呢！）夏雪歪了歪头。（不过总感觉他今天怪怪的呢！）
一旁的李老师虽说表情依旧严肃，但神情却缓和不少，甚至有几分表扬的意味。
不用十分钟，林凡便写了整个结题步骤。
“啪啪！”李老师带头鼓掌，下面的同学随即鼓掌，夏雪更是将小手拍的飞红。
“等一下！”林凡伸手示意大家停下，然后看着题目略加沉思的说道。
“这道题还有解！用两角差的余弦公式展开”说罢，转身继续写道，浑然不顾旁人震惊的眼神。
这话一出，连李老师都愣了愣。夏雪更是睁大眼睛，看着林凡重新俯身写题，阳光落在他的背上，把校服的影子拉得很长
又不到十分钟，林凡写下第二种解，比第一种更详细和完善。（我就不写了）
紧接着，全班都鼓起了掌。夏雪拍得最用力，小手都红了，嘴角弯着，眼睛亮得像装了星星。
（这道题虽然不难，但是解题思路还是很有趣的）而林凡仿佛没有注意掌声一般，依旧沉浸在思考之中。（你再出一点难的题目吧！这种题目展示不了我的水平。）
（你小子还是有骨气，知道数学成绩不好，愿意利用寒假时间偷偷补课！还是挺不错的。）一旁的李老师看着思考的林凡，脸上露出欣慰的笑。（原本想给你整道真题，杀杀你的锐气，但是还是算了，保持这样的进取精神吧！）
“好了，回去坐着好好听课吧！”李老师拍了拍林凡的肩膀，将他拉回现实。
“哎？？”
“怎么还赖着不走，是想替我讲课吗？”李老师假装用手推了推林凡，实则是扶着林凡下去。
（什么？这就结束了吗？我的水平还没有展示出来好吧！）林凡面露不满，但是看着李老师欣慰赞许的神态，便没有再说什么。（跟我高中数学老师一个样子呢！刀子嘴！豆腐心！）
“好的！李老师。”林凡朝着李老师鞠了鞠，然后走了下去。
只是这次班上同学的异样眼光少了不少。
林凡坐下位置，却发现一旁的夏雪用着“崇拜”的眼光盯着自己，搞得自己怪不好意思，耳根下意识又红了起来。
[数学什么时候这么厉害了？是不是寒假偷偷背着我补课了？]夏雪偷偷递来一个小纸条，上面写道。
（哈？寒假？补课？）林凡看着上面清秀的字，一时陷入了迷茫。（对了！这个游戏角色原本的数学好像很差吧！？）
[嗯嗯！抽空学了一下哟。]林凡在纸条上回复道，又递给了夏雪。
他把纸条递回去时，夏雪正眼巴巴地看着他。接过纸条，她飞快地读完，然后抬头看着他，眼睛睁得圆圆的，像只求食的小猫，重新在纸上写道：[那、那有机会，你也教教我好不好？我三角函数没学太明白呢……]
林凡看着她楚楚可怜的样子，心里软了一下。他没说话，只是用力点了点头。
夏雪立刻笑了，嘴角的酒窝浅浅的，眼睛弯成了月牙。
随即林凡听到“咚”的声音，夏雪头度的心动值从40变成了45。
（哎？这也可以吗？）林凡内心吐槽道（这攻略方式有些过于正经和莫名其妙了吧！）
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