“我的课怎么样？”
“挺好的。”
“如果是恭维我的话，就不必了，我还是知道自己的教学水平的。”
黑魔法防御教室的一个小房间内，刚经历完教学的一对师生坐在了桌子的两边，上面摆着不少的教学用品和书籍。
“想喝点什么吗？”
动手将桌上的杂物移到一边后，巴瑞波恩教授给自己变出了一杯奶茶，同时向对面的学生询问道。
“一杯水就行了。”
林克看了眼桌上的书本，除了教材外，他还看见了《论如何成为一名称职的教师》。
“咳。”
注意到林克的目光，巴瑞波恩教授轻咳了一声转移话题。
“我还以为缺课一周的你，功课上会有些落后，不过看你在课堂上的表现，似乎还游刃有余，果然还是我教的太浅显了吗？”
“教授教的挺好的。”
林克摸了摸水杯，迟疑了一下没有喝，“其实是我之前就预习过课本了。”
“预习过了？看到哪里了？”
巴瑞波恩教授抽出了《黑暗力量：自卫指南》，随手翻了开来。
“基本上粗略地看了一遍。”
林克斯斟酌了下，没把话说太满，“上面的咒语，我大部分都能用出来，剩下的不知道是不是咒语没念对。”
“这样子吗？”
巴瑞波恩教授有些惊讶地看着林克，然后指了指摆放在房间角落的训练人偶。
“不介意的话，可以示范一下吗？”
“哦，好的。”
按照教授的要求，林克将自己掌握的魔法都施展了一遍，包括那些还没掌握的咒语，就是用得并不流畅，好几次都是因为卡壳导致了失败。
看着被摧残到报废的训练人偶，巴瑞波恩教授惊讶地挑了挑眉毛，他看到了有些咒语并没有出现在课本上面。
“咒语施展得不错，我敢说你掌握已经远远超过同年级的学生了，或许再大几岁的学生也不一定有你会得多，有些咒语略显生疏，但这个只要多加练习就好了。”
巴瑞波恩教授赞叹了一句，随后便话音一转。
“好了，你这次过来，应该不只是展示自己的自学成果吧？”
“是这样的，教授，你也知道我之前有收到过斯卡曼德先生的手记吧。”
见巴瑞波恩教授开口，林克也就开门见山，将自己今天过来的目的说了出来。
“我在那本手记上，看到很多的神奇生物，而在其中，有着不少的神奇生物似乎是不受普通魔法的影响，或者说是只有特别的魔法才能击退它们。”
“哦？你是指……”
巴瑞波恩教授闻言眼光闪烁起来。
“摄魂怪。”
林克没有多说其他，只是挑了一个最特别的来讲。
“摄魂怪是魔法部控制的一种黑暗、非人类的魔法生物，它们诞生于最阴暗、污秽的地方，以吸食人类的快乐、希望和积极情绪为生，并能在特殊情况下吸走灵魂。”
见巴瑞波恩教授没有开口，林克便接着说下去。
“据那手记上记载，守护神咒是唯一已知的有效防御方式。”
“所以，你想学守护神咒？”
巴瑞波恩教授看上去，像是终于听明白了林克的意思，后者也没有否认，而是直接点点头。
“这个咒语需要召唤出由纯粹快乐和希望构成的“守护神”实体，它能驱散并击退摄魂怪。”
巴瑞波恩教授见状没有立马就答应下来，而是开始讲解这个咒语的学习难度。
“只是这个咒语难度很高，很多成年巫师都无法掌握，需要极其强大的快乐记忆和坚定的意志力作为力量源泉。”
“那么教授一定会这个咒语吧。”
林克小小地拍了拍马屁，引得巴瑞波恩教授忍不住开口笑了起来，然后忽然伸手拿起了魔杖。
“呼神护卫！”
银白色的烟雾从魔杖中流出，然后汇聚成一团，化为一只银白色的凤凰。
林克见状眼睛微眯，据他了解，老邓头的守护神就是凤凰。
“很漂亮的守护神，教授。”
随着林克赞叹的声音，凤凰在房间之中环绕了一周后，便化成了点点星光，消散在空中。
“谢谢。”
巴瑞波恩教授的笑容未减，点点头后便开始教授起咒语的要点。
“成功的秘诀不在于快乐本身，而在于极度专注地回忆并“驻留”在最强烈、最快乐的记忆中，以此生成对抗黑暗的力量，如果意念动摇或被绝望侵入，咒语就会失败……”
“最强烈、最快乐的记忆……”
林克喃喃自语起来，脑海中回忆起发现系统的那一天，那一天，林克知道了自己不再平凡。
“呼神护卫！”
带着情绪的力量顺着林克的手臂，一路直达手中的魔杖，然后……失败了。
失败了？
林克一懵，然后就听见了巴瑞波恩教授的声音。
“不止强烈，还要快乐……”
巴瑞波恩教授安静地注视着前面的少年。
“你的回忆或许很强烈，但是显然不够快乐。”
“教授？”
林克抬头看向巴瑞波恩教授，然后似乎想到了什么，快速地避开了对方的视线。
而坐在林克面前的巴瑞波恩教授却似乎什么都没发现，而是低下头喝了口茶。
这下林克反而狐疑起来，嘴唇一抿，转而张口告退。
“教授，我刚刚想起，自己有些东西拉在上一节课的教室里面了。”
话音落下，林克也没管对方的答复，急急忙忙就离开了房间，剩下巴瑞波恩教授有些错愕地看着夺门而逃的少年。
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