《知否：梁家我做主》的核心世界观或故事背景是怎样的？

《知否：梁家我做主》的核心世界观与故事背景基于《知否》原作框架，设定在大周太和年间，融合了边境冲突、朝堂权斗与家族内部矛盾，具体如下：

一、时代背景

故事发生于“大周太和八年”，社会结构为典型的古代封建王朝，等级森严，强调嫡庶尊卑、门第观念与宗法制度[1]。官僚体系中，文官与武勋并存，武勋（如永昌伯爵府、忠敬侯、英国公等）靠祖上功勋传承爵位，文官（如盛纮）则通过科举或荫封入仕，两者间存在微妙的阶层认知差异（如文官瞧不上武勋“靠祖上余荫”，武勋也轻视文官权力受限）[29][58]。

二、核心矛盾

1. 边境冲突：辽患与国防压力
   北方辽国是主要外部威胁，其骑兵频繁南下劫掠（如柳县附近村庄遭屠戮），边军需戍边保粮道，朝廷虽暂未与辽国全面开战，但边境摩擦不断，军费开支与边军供养压力大[1][3][35]。辽国内部矛盾重重（如部族冲突、权力分散），且受西夏牵制，暂无灭周实力，双方处于“劫掠-防御”的拉锯状态[11]。

2. 朝堂权斗：立储之争与皇权博弈
   官家（皇帝）病重，且夭折皇子后未立储，引发“邕王、兖王争位”的立储风波。两位郡王各自拉拢官员、勋贵，形成派系对立，官员需谨慎站队以避祸[14][79][82]。官家通过“暂以储君标准培养两王”试探百官态度，实则拖延立储，导致朝堂暗流涌动[73][86]。

3. 家族内部：嫡庶矛盾与继承权争夺
   以永昌伯爵府为代表的勋贵家族中，嫡庶尊卑分明。主角梁安作为庶子，虽因军功获升迁，仍面临嫡母吴大娘子的提防（担心威胁嫡子继承权），族人为利益态度转变（立功后族人热情攀附），体现家族内部围绕权力、财产的隐性斗争[10][14][15]。

三、主角与世界观的关联

主角梁安是穿越者，保留现代记忆，知晓《知否》原作剧情（如立储风波、盛家人物关系），其行动深受此认知影响：

• 主动避开卷入立储的家族（如拒绝娶南乡伯之女，因南乡伯可能涉邕王、兖王党争）[14]；
• 选择家族不涉党争的盛家华兰为妻，以规避政治风险[14][24]；
• 为远离汴京权斗漩涡，主动谋划调任地方（如禹州厢军），试图接近未来继位者赵宗全以积累“从龙之功”[86][87][92]。

四、社会风貌与文化细节

• 婚姻制度：重“父母之命、媒妁之言”，联姻注重门第与政治利益（如梁家与盛家联姻，盛纮看重梁安的军功与勋贵身份，梁安则利用盛家避开党争）[24][25][28]；
• 军事体系：禁军、厢军、边军分工明确，禁军保卫京城，边军戍守边境，厢军为地方武装，存在“任人唯亲”“吃空饷”等积弊[7][86][91]；
• 礼仪习俗：婚丧嫁娶遵循古礼（如下聘以活雁为主礼，象征婚姻伦理；祭祖仪式庄重，祠堂灵位层级体现家族传承）[43][58]。

综上，故事背景以《知否》的古代封建王朝为基底，叠加穿越者视角，围绕“边境国防-朝堂权斗-家族内斗”三重矛盾展开，展现了大周太和年间的社会结构、权力博弈与个体在时代洪流中的生存策略。