张显的成长与转变主要体现在目标志向、能力技能、领导力与势力、思想心态、技术革新及军事治理六个方面，具体如下：一、目标与志向：从个人生存到济世安民初期求稳：穿越初期以生存为首要目标，计划通过提升技能（医... 全文
少校推行的精英制和废除死刑犯耗材制度产生了以下影响： 提升人员素质与积极性：废除死刑犯作为底层“可消耗人员”（P0.5级员工）的制度，避免其“带坏整体风气”，促使专员不敢涉足危险、不思进取[26]。... 全文
班达尔从少校晋升少将过程中最关键的战功是接收锡安第210装甲师的投降。在锡安第210装甲师被围困、士兵缺粮、师长拉丹中将自尽后，班达尔以上校身份代表双志军队接收该师残余部队的投降[131]。这一事件直... 全文
夏普少校作为王义的副舰长，在团队中扮演了军事指挥核心辅助者、团队管理与协调者、专业技术与决策支持角色，具体职责如下：一、军事指挥与战术执行战术制定与航线规划：在海战中多次协助制定关键航线和攻击方案，如... 全文