《寻找到校的路》
15年的求学生涯终于熬出头了，我几乎要向全世界宣布，我可以挣钱啦。我欢快地从教委领了报到证，马上提起行李朝红星小学奔去。
没有车辆，我只好搭了一个小渔船。渔夫用力拨开红星河面上成片拖船的水葫芦，小木船绕过了南溪桥，越过无人岛，用力把铁链甩过岸，脚一蹬，竹竿往前一拨，小渔船终于靠到了土岸边。我在姚家河边爬上了岸。腿还软着，赶快翻过挖断山，去拦住过路的巴士，要不然，今晚就到不了学校，只能在半山腰过夜了。一辆拖拉机过来了，我哀求师傅搭我一程到红星小学，一个胖胖的售票大姐招呼拖拉机停下了，同意搭我一程，距离学校还有二里路的时候，拖拉机不顺路，还是把我连同行李扔在了红星半截街的中央。我一步一停，背上背着被子，手中提着水桶，在下午五点终于到了红星小学门口，终于可以看到来往车辆穿行。
那是1996年的9月15号，我到达了我工作的第一个驿站——红星乡村小学。当我一步一拐沿着校园的陡坡路到达校门口的时候，一轮新月斜挂苍穹，暮色渐进，似乎有乳白色的薄烟朝门口涌入。夏日的暑气在慢慢褪去，秋日的凉爽迎面而来。有几分惬意，有几分轻松。我只顾着往赶路，没想到一抬头到了校门口。门前一个头发胡子都很长的中年人正带着异样的目光打量着我，似乎在等着什么。没想到，这个人后来就成了我的丈夫林子。其实，那时他只有二十一岁，因为学校距离乡镇很远，一个月才能理一次发，所以看上去他就像一个中年人了。当我问及李校长在哪里时，他马上说：我带你去。也许命运里早有安排：他在这里等着我。我的人生从此从这里重新启航，与他一道共筑生活的小巢穴。
他提着我的行李，朝没有门的老破旧办公室奔去。还一边走，一边大声吼道：接到了，接到了。当时正是晚上七点多，学校的老师们都聚集在就办公室吃晚饭。听到林子的声音，都齐刷刷地站起来，问道：什么情况？只听得林子气喘吁吁的说：“那大学生终于来报道了。”我在后面紧追着，看到一群粗布，黄旧胶鞋的老师们端着碗在办公室门口上下打量着我，心里很是惊讶：他们原来早就知道，我要到这里来上课。我怯怯地向每一位老师点头微笑，嘴巴张开了几次又闭上了，不知道该怎样向他们问好。对于我这样刚走出校门，又没有接触过社会的人来说，好像自己被丢在了一个偌大的森林里，迫切地需要找一个出口但不知道朝哪一个方向奔去一样。此时，真想有一个落脚的地方，放一下我的行李，因为绳子扎在我肩上的肉里，已经有几厘米深，双手提着的铁水桶圈也陷进了肉里，那种钻心的痛。至今不敢去回想，再加上早上八点从县城到学校，已经快十二个小时没有吃东西，闻着老师们碗里的咸菜香，口水不住地冒，我不住地吞。眼泪也止不住快掉下来，真害怕出丑。
这时候，李校长听到大家的呼喊声，也从他家的土房寝室里出来了。看到我，急忙热情地说：你就是上次到教育局开会时说的那位大学生哈，欢迎欢迎。先把行李放下哈，到我家去吃晚饭，一会儿给你安排寝室。”李校长的夫人跛着脚，残疾的左手放在胸前，一瘸一拐地去为我盛了一碗红薯米饭，还夹了很多干咸菜，上面还添了二片腊肉。那美美的滋味，至今让人回味。等我吃着饭，李校长赶快到学校伙食团堆煤炭的屋子里，跟食堂师傅一起去帮我收拾寝室去了。几个男教师在挑煤炭，几个女老师在打扫土墙。还有两个在帮着我搬一张课桌，嘴里还说到：人家一个女孩子，没有一张桌子，哪门放梳子镜子嘛。不一会儿就听到斧头敲木头的声音，原来他们在帮我做一张床。望着他们忙碌的身影，我心里想着：这里就应该是我的第二故乡了吧，这么好的领导，这么好的同事。那一晚，我轻轻松松的睡了一觉，疲惫的心似乎从此舒展开来。
《初为人师》
1996年大学毕业，一直到2008年考调入城，回望来路，真没想到：人生最美好的十二年就在这杂草丛生的乡村校园里走完了。来时的沸腾热血，半夜彻夜难眠的惊恐余悸；独自到河边担水，因个子小，连续十趟担不满缸的艰辛无助；寒风呼啸的隆冬，把女儿的摇篮放在教室门外，冻得女儿哇哇只哭的心酸，都被每年教师节来自不同岗位的学生的问候话语融化了。也让我暗暗体味到：十二年的付出---值！农村的教育环境是艰苦的，但是农村百姓的心是淳朴，善良和渴求知识的。他们懂得知恩图报。用他们最简单的方式表达他们最真实的情感。为人之师首先应该用博爱、仁心、关怀、包容去润泽农村的每一寸土地，让每一棵小草也有茁壮成长的机会，为大地增添一抹鲜绿。因为报到较晚，学校的任课教师基本上已经安排完了，只有小学四年级因上期的语文代课教师辞职，当我去时还没有老师给学生们上课。所以，学校就叫我这个生物专业毕业的大学生去上小学四年级的语文兼任班主任。第一天早上去上课，43个学生就有21人迟到。还有6个人是中午要吃午饭才来的。我感到非常吃惊，这样下去，这个班的娃能上初中吗？于是，趁中午每个娃都在教室里吃午饭的时候，我立下班规：从第二天开始，如果有人迟到5分钟以上，就惩罚他们“金鸡独立”式站5分钟。没想到，第二天仅仅只有6个人迟到，而且那6人都是因为要坐小木船，以前要迟到两节课的学生。看来，制度对这些娃有效。于是第二、三天我又着手整顿班上上课纪律及制定作业收发制度，让班上每一个孩子都能在班级的管理中发挥作用。于是我让班上每个同学写一份自己愿意承担班干部的报名单，同时写一句怎样干好自己工作的话语。而且要求每一个孩子在自己任职的岗位上都要是最好的。否则，就自动辞职，由我来承担。班上每一个同学都很踊跃，都愿意参加班级管理。孩子们害怕失去自己的班干部职位，个个表现很好。学习的积极性和主动性就这样调动起来了。调动学生学习的积极性和主动性，激发学生的学习的内驱力比简单的说教及惩罚教学管理效果要好得多。二十多年过去了，当年的那一个班的小学生，目前在不同的岗位上成绩显著，有的人还担任着领导干部。正如他们来看我的时候所说“是你一个学期的管理，让我们这些农村娃知道，我们也行；是你让我们知道，外面的世界很精彩。我们要走出农村，用更好的方法去改变农村。用最少的钱去买最好的未来。”也让我深深体味了那句话：“一日为师，终生为父”这句话责任的重大。孩子的管理，不仅仅要在学习上进行看管，更重要的是要关注孩子学习生活的每一天，学习中的每一个细节。小学四年级班上有个雷海燕的女生，嘴皮一直是乌紫的，我一直关注着她，叫她回家请妈妈带她去检查。结果发现是心脏病早期，现在岳池县医院当内科护士。上次我生病住院时她叫我，我真认不出来了。我那一个关注，没想到挽救了一条生命。还要从孩子一生的发展去关注他们，关心他们。也许你的一句话会让他们铭记一生。也许你的一个眼神，会让他的命运发生翻天覆地的改变。即时褒扬他们的优点，他们会越来越好；即时纠正他们的缺点，才不会让他们在错误的道路上越走越远。一个叫杨文华的男生，父亲过世多年了，母亲改嫁，没有人管他。11月份了，还踏着半截拖鞋，我给他5元钱叫他放学后到苟角场镇去买双胶鞋，结果他拿着这5元钱去打了一个晚上的电子游戏。第二天来到教室，我看他仍是半截拖鞋，还在课堂打瞌睡，我知道他没有听话了。于是我用木条狠狠地打了他的手板，罚他扫了一个星期的教室，才重新给钱叫他买新鞋子。这娃后来考上了普高，家庭也搞得很好。现在对他的儿女非常严格，每次回老家都来看望我。他一直这样说;老师当年你如果不管我，我不知道现在在哪里。娃娃读书时不懂事，必要的、对他负责任的惩罚是必不可少的。小学四年级我只上了一个学期，因为我的教学成绩从接手的全片区倒数第一变成了顺数第二，学校决定让我接受97级最后一个学期的英语、语文及历史教学。当接到这项安排的时候，我哭了。英语我还可以上，因为大学期间，毕竟我一直在兼修英语，又过了国家大学英语六级。但是语文和历史就只有高中那点水平了，我怎么教呢？也许学校在考验我这个唯一的大学生是否货真价实吧。擦干眼泪，咬紧牙关只有上。于是，我向学校教务处要了近三年的三科毕业试卷，把这三科这三年的教材都通读了两遍，熟悉了所有的教学内容，把握了教学大纲，然后把毕业试卷的每一个知识点都记录下来，对应到相应教材的知识点上去，每当上新课的时候，都会有意思的训练这些考点，每一节课教学，都有目的，每一节课的教学，都有新意。学生通过学习，收获了知识，培养了能力。通过教学，总结了经验，提炼了教艺。
我叫恒珍，在乡下任教十二年，年年被评为优秀教师，优秀班主任。所任班级，年年被评为全县优秀班级。当时城内教师严重缺编，需要从乡下教师中考调，我就成了第一批入城的乡下教师。
