在桐华大学的日子是寂寞的，那里校规校纪特别严，不过总有几个在校规之外的入，特别是数学系的黄承恩先生与陶哲轩小姐。
作为一个历史系的学生，我的主要研究方向是考古与文献综述，可我的导师王教授竟然要求我去数学系听课，我真是有满脑子的疑惑。可不是，如果他叫我研究一下生物都比研究前者合理吧，可这，算了，先不管了，他叫我去上，那我就去呗，反正不上肯定没我好果子吃。
秋天的风很舒服，我的风衣随它摆弄，几片叶子从我的眼前飘过。我知道，在我看不到的地方肯定有比这多几何倍数的叶子在经历相同的过程。我望了眼表，距离上课还有十五分钟，这段时间足够我到达那里，因此我便不慌不忙地四处张望。
“你是不是要去上数学课？”一个皮肤有些黑黑的青年蹭到我跟前，鼻尖戴着黑色眼镜，看着有点像印度的拉马努金。
我回忆了一下，此人在我们学校应该是十分有名的，毕竟他是拿了国奖的数学系疯子——黄承恩先生。他的洞察力直接作用到生活中了吗？很有几分意思。便故意不搭理他，毕竟我又不是真的要去上课，只要不旷课就行，反正数学也帮不上我历史系的忙。
两人在一起走了十分钟后，便到了教室门口。我四处张望着，感觉便是数学系的教室没有历史系的大。其次便感觉十分地死板，好像老师只会板着脸一般。此外也没什么异常。
“刘老师，下午好。”身后传来一名十分阳光的少年的声音，我回头一看，是那个在我旁边的黄承恩，他微微一笑，像是早已习惯了一样。
而刘教授这个时候也没有之前那么死板了，似是因为知道了面前这个人的身份，可能这就是得意门生和普通学生之间的不同吧。我自嘲道，十分无所谓，毕竟我只是个旁听生。
“承恩啊，你的黎曼几何做的怎么样啊？”他十分关切地向黄承恩询问他的学习情况，黄应该是本校学习进度最快的学生了。
“老师，我还是喜欢函数一些。”黄承恩的回答把我搞得一头雾水，但刘教授倒是已经习以为常。
“这不行，这不行，恩那，你现在的进度落后陶哲轩太多了。你们俩一定要携手，证明这个德国人所提出来的猜想。”刘教授说的有些激动，拍了拍黄承恩的肩膀，鼓励着他。然后挥手示意他自习去，毕竟他对黄的帮助十分有限。
莫非是哥德巴赫猜想吗？我思索着，这管你什么事啊？这对历史没有一点帮助，对你也一样。我暗自责备自己，然后调了第五排一个靠左的位置坐了下来，开始发呆走神。毕竟对我来说，这数学和天书，没有半毛钱区别。
接着，一个脸上充斥着活力的女孩子向刘教授问好后，便挑了第一排最中间的位置坐了下来，几张草稿纸整齐地放在一边。
